幼兒律動團體課

為孩子量身訂作的幼兒音樂教學系統

以奧福音樂、達克羅士節奏訓練等二十世紀重要的音樂教育法為主軸,配合當地的生活文化及語言節奏,我們整合出一套最適合台灣兒童的音樂系統教育。

我們在教學中加入大量的音樂遊戲以及音感訓練,讓孩子在故事中探索、在遊戲中發展、在快樂中學習。有別於坊間粗糙的兒歌,我們所推出嶄新的歌謠,精選自世界各地新生代兒歌作曲家的作品,以及本土作曲家的童謠,融合在這套教學系統之中。我們的兒童團體課程分為以下三個年齡層:

低音譜號班

滿三歲

課程簡介

在這個對周遭環境充滿好奇心的年齡,我們以聆聽、探索、發掘、學習等四大步驟,以全新的歌謠搭配肢體和手指頭的動作,來激發小朋友的學習慾。家長只需等待孩子與您分享課程中的新鮮事,並靜觀他們在快樂中學習的過程!

課程目標

節奏模仿拍奏、唱名模仿演唱、正確的音準歌唱 。

中音譜號班

滿四歲

對於喜歡表現自我的四歲小孩,我們運用精采的系列故事導入,在跟隨主角冒險的同時,小朋友必須共同完成困難的任務—跟著老師模奏、模唱較複雜的節奏型態。每首歌都有獨特的功能設計,等待小朋友們來挑戰!

認識節奏符號、在兩個小節內做各種不同排列組合的節奏形式、以唱名演唱熟悉的歌曲、用樂器演奏熟悉的旋律、不同聲部的合奏。

高音譜號班

滿五歲

對於即將進入小學的孩子來說,單純的節奏型態演奏已經無法滿足他們的學習慾,因此在這個階段,我們加入鍵盤樂器的使用,以及更複雜多變的故事引導,提升孩子的學習能力以及演奏能力。除了拍奏較複雜的節奏,孩子們開始彈奏簡單的旋律,一個小型樂團的合奏模式已然成形。

熟知中央Do~Sol的鍵盤位置,並可彈奏出旋律;兩聲部以上的合奏練習,以及利用肢體導入雙線節奏。

 

收費標準

六人以上開班,季繳12堂一期

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